Identificar necessidades de formação

Efetuar análises empresariais

Conceber sistemas ou aplicações TIC

Técnicas audiovisuais e produção dos media

Design e administração de bases de dados e de redes informáticas

Desenvolver programas educativos

Desenvolvimento e análise de software e aplicações informáticas

Monitorizar, inspecionar e testar equipamentos, sistemas e produtos

Gestão e administração

Sistemas de gestão da aprendizagem

Teorias psicológicas

Facultar relatórios de análise custo-benefício

Fazer gestão do tempo

Falar perante uma audiência

Dar instruções e conduzir atividades educativas

Desenvolver programas educativos

Supervisionar uma equipa ou um grupo

Fazer acompanhamento e tutoria

Demonstrar persistência

Aconselhar sobre melhorias de eficiência

Avaliar informações

Aplicar estratégias de ensino

Demonstrar disponibilidade para aprender

Formar empregados

Colaborar na organização de eventos escolares

Dirigir atividades operacionais

Avaliar sistemas, programas, equipamento e produtos

Desenvolver programas educativos

Planear e programar eventos e atividades

Desenvolver relações ou redes profissionais

Manter-se atualizado

Promover produtos, serviços ou programas

Organizar, planear e programar atividades

Assistência a idosos e a adultos deficientes

Formação de professores de áreas disciplinares não específicas

Gestão e administração

Prestar apoio a colegas de trabalho

Apresentar relatórios

Gestão de projetos

Dificuldades de aprendizagem

Garantir segurança de estudantes

Objetivos curriculares

Tipos de deficiências

Processar informações qualitativas

Utilizar computadores

Apoiar diversidade cultural

Demonstrar competências interculturais

Dar instruções e conduzir atividades educativas

Dar formação em procedimentos operacionais

Manter-se atualizado

Fazer acompanhamento e tutoria

Formação de professores de áreas disciplinares específicas

Aplicar estratégias de ensino

Adaptar-se à mudança

Preparar aulas

Providenciar material escolar

Objetivos curriculares

Exemplificar o que se ensina

Métodos de avaliação

Formar empregados

Educação de adultos

Demonstrar consideração

Prestar aconselhamento sobre assuntos comerciais ou operacionais

Avaliar sistemas, programas, equipamento e produtos

Desenvolver programas educativos

Prestar aconselhamento sobre assuntos de formação académica ou profissional

Desenvolver relações ou redes profissionais

Analisar dados financeiros e económicos

Manter relacionamentos com agências governamentais

Gerir orçamentos

Negociar compromissos

Legislação laboral

Aplicar políticas da empresa

Princípios de gestão de empresas

Atuar como embaixador da empresa

Coordenar atividades com outros

Dar instruções e conduzir atividades educativas

Avaliar sistemas, programas, equipamento e produtos

Desenvolver programas educativos

Supervisionar uma equipa ou um grupo

Manter-se atualizado

Administrar recursos humanos

Formação de professores de áreas disciplinares específicas

Gestão e administração

Gerir recursos humanos

Gestão de projetos

Avaliar informações

Identificar indicadores-chave de desempenho

Objetivos curriculares

Coordenar atividades operacionais

Aplicar princípios de pensamento estratégico

Monitorizar política da empresa

Métodos de avaliação

Cumprir regulamentação

Celebrar acordos de negócios

Educação de adultos

Tomar decisões

Construir relações comerciais

Manter contactos com os gestores

Legislação do emprego

Avaliar sistemas, programas, equipamento e produtos

Desenvolver programas educativos

Prestar aconselhamento sobre assuntos de formação académica ou profissional

Desenvolver relações ou redes profissionais

Apresentar relatórios

Redigir relatórios relacionados com o trabalho

Realizar investigações científicas

Metodologia da investigação científica

Objetivos curriculares

Aplicar métodos científicos

Realizar investigação qualitativa

Consultar fontes de informação

Assumir papel de liderança

Adaptar o método de ensino às capacidades dos estudantes

Observar progresso de estudantes

Comunicar com gestores da escola

Apoiar diversidade cultural

Demonstrar competências interculturais

Coordenar atividades com outros

Dar instruções e conduzir atividades educativas

Desenvolver programas educativos

Dar formação em procedimentos operacionais

Interagir com outros

Desenvolver relações ou redes profissionais

Manter-se atualizado

Formação de professores de áreas disciplinares não específicas

Distribuir trabalho a outros

Prestar apoio a colegas de trabalho

Respeitar regras de segurança nas práticas de trabalho

Dificuldades de aprendizagem

Aplicar estratégias de ensino

Adaptar-se à mudança

Garantir segurança de estudantes

Preparar aulas

Apoiar alunos na aprendizagem

Objetivos curriculares

Exemplificar o que se ensina

Gerir uma turma

Gerir relações dos estudantes

Utilizar estratégias de aprendizagem

Avaliar os alunos

Adaptar o método de ensino às capacidades dos estudantes

Observar progresso de estudantes

Comunicar com gestores da escola

Apoiar diversidade cultural

Demonstrar competências interculturais

Dar instruções e conduzir atividades educativas

Dar formação em procedimentos operacionais

Manter-se atualizado

Formação de professores de áreas disciplinares específicas

Dificuldades de aprendizagem

Aplicar estratégias de ensino

Adaptar-se à mudança

Garantir segurança de estudantes

Preparar aulas

Providenciar material escolar

Objetivos curriculares

Exemplificar o que se ensina

Gerir uma turma

Métodos de avaliação

Gerir relações dos estudantes

Educação de adultos

Utilizar estratégias de aprendizagem

Encorajar os estudantes a reconhecer os seus méritos

Demonstrar consideração

Avaliar os alunos

Fazer gestão do tempo

Trabalho social e aconselhamento

Legislação e direito em áreas específicas

Desenvolver programas educativos

Planear e programar eventos e atividades

Interagir com outros

Prestar aconselhamento sobre assuntos de formação académica ou profissional

Prestar informações ao público e a clientes

Objetivos curriculares

Métodos de avaliação

Métodos de aconselhamento

Encorajar os estudantes a reconhecer os seus méritos

Ouvir ativamente

Fornecer informações